林以恒对着那些评语，总觉得有点莫名其妙。他不明白——一篇文章，把该说的道理说清楚、该搭的结构搭稳了，不就够了吗？为什麽还要「情感」？那种东西虚无缥缈，没有标准，没有对错，你根本不知道，怎麽样才算「够」。
他不知道，怎麽写真情。
——或者说，他根本，不敢。
这次段考，国文的作文题目，是「距离」。
林以恒记得自己是怎麽写那篇作文的。他熟练地搭起「起承转合」的骨架，引了两句名言，举了一个恰到好处的例子，论证了「距离产生美」与「距离带来疏离」的辩证，最後在结尾昇华主旨。一气呵成，滴水不漏。
写完，他甚至有点得意——这篇作文，技巧上，挑不出任何毛病。
可他错了。
作文卷是国文老师亲自发的。
发到他的时候，老师在他桌边停了半秒——就半秒，什麽也没说，把卷子放下，走了。
林以恒低头。
他先看见的是右上角那个红色的数字。
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